Guru Berkarya, Siswa Berdaya : Gugus dan KKG Adakan Pelatihan Pembelajaran Mendalam dan Koding

TANGERANG,-- BERITAHARIAN86.COM || Dalam upaya meningkatkan kompetensi guru sekolah dasar, Kelompok Kerja Guru (KKG) 082 dan 083 kecamatan Sukamulya menggelar kegiatan Pelatihan Pembelajaran Mendalam dan Koding bagi guru Fase C (kelas 5 dan 6 SD). Kegiatan ini berlangsung di Gedung PGRI Cabang Sukamulya dan diikuti oleh para guru dari sekolah di wilayah Kecamatan Sukamulya. Kamis.(23/10/2025)

Kegiatan pelatihan ini menghadirkan Pengawas Pendidikan Ibu Emma Wahyuni, S.Pd, sebagai pemateri berbagi praktik baik dan guru dari SDN Benda 2 dan SDN Kubang 1, yang sebelumnya telah mendapatkan pelatihan khusus terkait pembelajaran mendalam dan integrasi koding dalam proses pembelajaran.

Dalam sambutannya, Ketua Gugus 083 Sukamulya, Saipul Anwar, S.Pd, menyampaikan harapannya agar guru tidak hanya memahami konsep pembelajaran mendalam secara teori, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam kegiatan belajar mengajar sehari-hari di kelas.

“Guru tidak cukup hanya mengetahui konsep pembelajaran mendalam di atas kertas, namun bagaimana mengaplikasikannya dalam pembelajaran yang nyata di kelas agar peserta didik benar-benar memahami dan mampu berpikir kritis,” ujarnya.

Sementara itu, Ketua PGRI Cabang Sukamulya, Ahmad Satiri, S.Pd, dalam sambutannya menyampaikan apresiasi dan dukungannya terhadap kegiatan yang diinisiasi oleh Gugus 082 dan 083 ini.

“PGRI menyambut baik kegiatan pembinaan ini. Kami berharap kehadiran PGRI dapat terus bersinergi dan memberi manfaat nyata bagi para guru. Kami juga ingin Gedung PGRI menjadi pusat kegiatan pendidikan di Kecamatan Sukamulya, tempat di mana semua guru bisa belajar, berkolaborasi, dan berkembang bersama,” tuturnya.

Melalui kegiatan ini, diharapkan guru di Kecamatan Sukamulya semakin siap menghadapi tantangan abad 21, dengan pembelajaran yang lebih bermakna, inovatif, dan selaras dengan kebutuhan peserta didik. pemahaman tentang konsep pembelajaran mendalam (deep learning) serta mengintegrasikan kemampuan koding sebagai bagian dari literasi digital abad ke-21.

Kegiatan ini juga menjadi wadah bagi para guru untuk saling berbagi pengalaman dan praktik baik dalam meningkatkan kualitas pembelajaran yang berorientasi pada penguatan kompetensi dan karakter peserta didik.

(*/Ding)